Y MAÑANA... AL COLE

 Os envío un vídeo explicando como tenemos que entrar todos los días y os enseño la clase para que veáis como la vamos a encontrar.

LUNES 5

 ACTIVIDAD 1

-LÁMINA 10.

Actividades:

A Moli le encanta jugar con la pelota. En la lámina vemos pelotas de muchos colores y tamaños.

-Colorea de azul la pelota grande.

-Colorea de verde la pelota pequeña.

Por detrás de la lámina:

-Haz una serie donde dibujes una pelota grande azul-una pelota pequeña verde.

ACTIVIDAD 2

-LÁMINA 11

Actividades:

-Contar los objetos que aparecen en cada mochila y escribe el número al lado de la mochila.

-Repasar los trazos de los números.

-Rodear la mochila que tiene más objetos.

VIERNES 2

 ACTIVIDAD 1

-LÁMINA 7

Actividades:

-Di cosas que podemos hacer en el cole.

-Escribe tu nombre y dibújate.

-Recorta lo que más y lo que menos te gusta hacer en el colegio y pégalo en el lugar correspondiente: tu actividad preferida en la cara feliz y lo que menos te gusta hacer en la cara triste.

ACTIVIDAD 2

-CUADERNILLO 1 DE MATEMÁTICAS: QUÉ ME CUENTAS

Página 18. Sesión de cine.

Actividades:

-Observa las entradas de cine y colorea el cartel de la sala correspondiente.

-Rodea la cantidad de gafas que necesitan estas personas para ver la película.

JUEVES 1

 ACTIVIDAD 1

-LÁMINA 6.

Actividades:

-Observa bien la lámina y di lo que ves. ¿De qué lugar crees que se trata?

-Rodear con el rotulador: el cubo del arenero, el pandero del aula de música, el gorro de hada, la silla azul, la jarra con vasos.

ACTIVIDAD 2

-CUADERNILLO 1 DE MATEMÁTICAS: QUÉ ME CUENTAS

Página 17. ¿A quién le falta?

Actividades:

-Rodear al niño o niña que tiene lo mismo que la maestra.

-¿Qué material le falta a cada niño o niña para que todos tengan lo mismo que la maestra? Dibuja.

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Por detrás escribimos una fila del número 1, 2 y 3.

MIÉRCOLES 29

 

ACTIVIDAD 1.

-LÁMINA 5. CANCIÓN: EL PAÍS DE LOS NUBARIS.

Actividades:

-Escuchamos la canción y la aprendemos.

-Dialogar sobre el texto de la canción: ¿Qué país se menciona en la canción? ¿Dónde está ese país? ¿Quiénes viven allí? ¿A qué personaje se menciona en la canción? ¿Cuál de sus complementos se menciona?

-Ayudar a Moli a dibujar el lugar en el que vive. ¿Cómo te lo imaginas?

ACTIVIDAD 2

-CUADERNILLO 1 DE MATEMÁTICAS: QUÉ ME CUENTAS

Página 16. ¡Umm, qué rico!

Actividades:

-Colocar un cuadrado y un triángulo en la pizarra magnética para ver sus diferencias.

-Puntea con rotulador los sandwiches que son iguales según su forma.

-Pica y desprende el sandwich triangular. Luego, pega por detrás de la lámina papel transparente rojo.

MARTES 28

 Seguimos con las láminas que vienen en la carpeta de Moli.

ACTIVIDAD 1

-LÁMINA 4. TROQUEL DE MOLI.

Actividades:

-Desprender el troquel de Moli.

-Rasgar trocitos de papel y pegarlos en el paracaídas.

-Colorear la ropa de Moli: la camiseta de amarillo y el pantalón de azul.

-Pegar un palito por detrás.

ACTIVIDAD 2

-CUADERNILLO 1 DE MATEMÁTICAS: QUÉ ME CUENTAS

Página 15. Un regalo especial.

Actividades

-Desprende el troquel de la tarjeta y decórala. Pégala en el sobre en el que cabe.

LUNES 28

 Comenzamos la semana y vamos a empezar con las láminas que vienen en la carpeta de Moli. 

ACTIVIDAD 1. (Lámina de pegatinas).

 Escribe tu nombre y pon la pegatina en la zona blanca. Pégalas en los cuadernillos de trabajo y en los cuentos.

ACTIVIDAD 2.

-LÁMINA 3. CUENTO: DESCUBRIMOS NUBARIS: UN MUNDO LLENO DE COLOR Y DE MAGIA.

Chicos, chicas, os voy a presentar un lugar mágico donde las risas pueblan los rincones más alejados y los buenos sueños se cumplen con solo desearlos de corazón.

En el lugar del que os hablo, sus habitantes disfrutan acariciando los campos inundados de amapolas, viendo cómo los pájaros aprenden a volar o escuchando cómo los ríos bajan, saltando las piedras, rumbo al mar. Además, realizan los trabajos más curiosos que podáis imaginar: unos sacan brillo a las estrellas, otros tejen bufandas de miles de colores que, después, distribuyen entre los árboles más delicados. Los hay que cuentan historias sucedidas en tiempos pasados y otros se dedican a descubrir lo que existe a este lado del arco iris, donde vivimos nosotros.

¿Queréis conocer a uno de esos habitantes?

Mirad, está aquí. Os presento a Moli.

A Moli le encanta viajar. Cuando los rayos del sol hacen cosquillas al arco iris, Moli se coloca su paracaídas a la espalda y, llevando en la mochila su mapa como único equipaje, deja que el viento lo arrastre. Es entonces cuando, deslizándose por los colores del arco iris, consigue llegar hasta los sitios más fascinante de la Tierra. Se deja sorprender por la riqueza y belleza de los lugares que visita, descubre sus paisajes, sus historias y a las personas que en ellas habitan. Así es feliz.

Y al regresar a Nubaris lleva su mochila llena de apasionantes aventuras y de nuevos amigos.

¿Os gustaría conocer alguno de sus viajes? ¿Lo dejamos en clase, con nosotros, par aque nos enseñe alguno de esos lugares que ha visitado?

Pues vamos a decir todos:  “Moli, Moli, ven a jugar

                                             porque contigo queremos viajar…”

 ¡Comenzamos la aventura!

Actividades:

-Rodea dos de los diferentes lugares que Moli ha visitado: desierto y tierras heladas.

-Completa el cielo dibujando más estrellas y coloréalas después.